Факультативы

Cheshire Academy имеет долгую и гордую историю оказания поддержки учащимся в удовлетворении их индивидуальных потребностей в обучении, помогая им лучше соответствовать строгим условиям в высших учебных заведениях.

Программа академической поддержки Roxbury, основанная более 20 лет назад, представляет собой уникальный и эффективный подход к образованию, который был разработан для удовлетворения потребностей школьников и растущих потребностей будущих университетских студентов. Модель академического коучинга Roxbury использует надежную теоретическую основу и основанные на исследованиях методы, адаптированные к миссии учреждения Cheshire Academy, подходу к обучению и кругу учеников на каждом уровне обучения.

Директор программы Roxbury и преданный своему делу штат инструкторов-магистров имеют профессиональный опыт в области образования на уровне среднего, высшего и последипломного образования, обладают навыками заботливой, эффективной и своевременной помощи своим подопечным.

Цель программы Roxbury заключается в воспитании инициативных, знающих и независимых учащихся, которые берут на себя ответственность за свое образование и успехи в учебе. Для достижения этой цели преподаватели используют авторскую модель академического коучинга. Модель включает в себя пять основных компонентов, призванных помочь учащимся открывать, осваивать и использовать эффективные инструменты и стратегии. Студенты узнают, как извлечь выгоду из своих сильных сторон, поддержать проблемные предметные области и стать более продуктивными учениками. Это трансформационный опыт, и после его окончания выпускники Roxbury чувствуют себя уверенно и полностью готовы к требованиям колледжа.

В список пяти компонентов входят:

1. Создание навыков исполнительного функционирования,
2. Инструкции по стратегии обучения,
3. Индивидуальные занятия между учеником и учителем,
4. Постановка целей, оценка и мониторинг проекта,
5. Постоянная двусторонняя связь между всеми заинтересованными в успехе сторонами.